輔導長這篇大作是好教案-領導统御篇) Leadership!
時代在變，潮流在變，領導幹部須調整不合時宜的管教觀念與作法，以人性化管理為出發點，尊重官兵人格與本質差異,所謂「管教」，顧名思義，就是「管理」和「教育」，二者互為表裡，而以「教育」為體，「管理」為用；有教無管，無以致其用，有管無教，更是捨本逐末，是以兩者必須相輔相成，兼籌並顧。因此，身為國軍的幹部，應貫徹合理的管教，以愛心、誠心、耐心帶好部隊，期能贏得官兵的信任和服從，建立良好的紀律，保障命令的貫徹。「
醫官寫於舊金山松窗書齋
思帆：
拙文係70年代擔任楊梅269師衛生營的預備役醫官蕭博士對拙作的回應。
蕭博士的回應已完整說明了幹部領導統御應有的作為，一位預官尚能如此深入的瞭解領導藝術，而此次洪的冤死案所涉幹部均為國軍正科班畢業的幹部，為何會鑄成如此大錯？我認為該連坐的不是無限上綱的各級將校，以安撫民怨（依國軍獎懲規定只須連坐三級），而是要追朔陸軍官士學校的養成教育是否出了問題，實際上據我瞭解，軍校本身的教育体系以經出了嚴重問題。
並非事後諸葛，我在多年前與同袍話家常，便提到若軍校未能提高學生的精神教育及生活紀律教育品質，部隊遲早會出問題。
果然近年來國軍不斷發生重大違紀事件，部長天天鞠躬道歉亦無濟於事，必須找出禍根的本源，才是撤底根絕的辦法。
屋漏偏逢連夜雨，一波未息，一波又起，日昨媒体又報導「軍官喝花酒之事」，如此的靡爛軍風，如何將帥以教士兵？飛彈打不準，艦砲射啞彈，軍紀廢弛，這樣的軍隊能保國衛民嗎？
逸雲於2013/07/21 07:27 回應
回憶當年在軍中九位同袍一同關禁閉往事。不禁慶幸碰到當時英明的飛彈群周仲南指揮官。
我們犯下相當嚴重的過錯，受到連帶處分的上校主任，原本想送我們軍法審判，但在周將軍緩頰之下，說我們都還是小孩，都不滿二十歲，不免年少輕狂，
最後想送我們到明德管訓，⋯⋯也讓周將軍阻擋下來，三十八天之後，部隊缺人甚急，才讓我們恢復自由，而我們也不負周將軍之仁愛，大部份都成為部隊裡優秀的保養士官。
敝人也在民國六十年代某一年成功修復一個美軍顧問找不出來的故障，為國家省下百萬左右經費，當選當年飛彈群最優保養士官，當年留美歸國三級保養人員，也從我這裡學得等幅波雷達磁控管空腔調校技術，這種技術在受訓時無法讓學生親手實施，一不慎就要送廠修理。
思帆於2013/07/21 11:15回覆
你為我的拙作做了最佳見證，但領導統御是一種藝術而非權威，必須恩威並濟，官兵犯錯，必須權衡輕重，明察秋毫，勿枉勿縱，重點在犯錯官兵有無悔意，尚須合符公平正義原則，絕非婦人之仁，有恩無威而致軍紀蕩然，你當時狀況必定合符以上原則，方可從寬處理，你之大幸,國家幸甚。
所以身為國軍幹部必須公正不阿，絕不可懷有私心,更不容公報私仇。
我是留美士官儲訓班的創班輔導官，也是第一期學生的訓導組長兼政治教官，有幸認識你,歡迎常來指教。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!9FzZLoefGRmkG7oSG0NAA3s-/article?mid=10508
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